落实总书记嘱托 复旦推进“十五五”新文科建设

为深入贯彻落实习近平总书记关于“推动哲学社会科学知识创新、理论创新、方法创新”的殷切嘱托。在哲学社会科学工作座谈会召开十周年、习近平总书记致复旦大学建校120周年重要贺信一周年之际，5月14日，复旦大学召开了以“三个创新”引领“十五五”新文科建设推进会。

会议深入贯彻落实习近平总书记关于“推动哲学社会科学知识创新、理论创新、方法创新”的殷切嘱托，从“理识连通、体用贯通、古今汇通、中外融通”四大战略维度出发，系统部署“十五五”期间新文科发展的战略蓝图与行动路径。

会上，31个“十五五”文科重点方向和《2026人文社会科学智能发展蓝皮书》发布，全球南方田野调查实验室、可持续发展研究院揭牌，复旦大学与中国东方航空集团有限公司签约合作共建国际传播与全球领导力学院。

校党委书记裘新在会上提出，要以“三个创新”为关键一招，以“因地制宜”为发展法则，推动新文科实现“关键一跃”。在这一思路下，“三个创新”被赋予了具体的内涵与路径。

推进知识创新，要立足中国实践、传承中华文明、回应时代之问，加快构建自主知识体系。既守护好复旦文科“肯下苦功夫、甘坐冷板凳”的传统，以基础研究筑牢自主知识体系的根基；也把学问做到国家发展主战场，服务国家治理、社会发展和文明进步，在回应现实问题中创造增量知识、拓展知识版图。

深化理论创新，要做到“两个所有”——所有学科都来研究党的创新理论，所有研究成果都来服务铸魂育人。从“学术基础、实践导向、国际视野、历史维度”等维度入手，重点开展标识性概念、原创性理论、基础理论问题、重大现实问题研究等，推动理论体系向教材体系、教材体系向教学体系、知识体系向价值体系有机转化，源源不断培育无功利之用、有经世之用、擅务实之用、堪复兴大用的拔尖创新人才。

探索方法创新，要依托新技术、新模式、新思路重塑研究范式。从建设哲学社会科学实验室、打造中华早期文明大模型，到推动文理医工交叉破解科技考古难题，再到今天揭牌的全球南方田野调查实验室深耕区域国别研究，复旦正以“范式创新+交叉融合+田野实证”的三维路径，让文科研究跟得上时代步伐。

复旦大学校长金力在发布31个重点方向时强调，这不仅是“老根发出的新枝”，更是“文科做精”的关键，以“四通四同”为逻辑主线贯穿始终。

所谓“四通四同”，就是要理识连通，坚持党的创新理论研究与自主知识体系建设同步推进；体用贯通，坚持研究重大理论问题和解决重大现实问题同向发力；古今汇通，坚持文脉赓续与数智赋能同频共振；中外融通，坚持扎根中国与放眼世界同轨并行。

“新文科建设不是单点突破，而是一场系统性变革。核心是要抓住教育、科技、人才一体化推进这个关键点，打通从人才培养到成果产出再到服务社会的全链条，真正让复旦文科发展始终活力充沛、动能澎湃。”金力指出，要深化教育科技人才一体改革，形成“干细胞式”卓越社科人才培养新模式，健全有组织文科科研新机制，塑造一流哲学社会科学人才创新生态，构建新文科社会服务和对外话语新体系，为新文科发展注入澎湃动能。

蓝图已绘就，关键在落实。“规划编制要到位、任务落实要到位、支撑保障要到位。”裘新强调，各文科单位要将“一切改革要从问题开始、一切方案要能解决问题、一切评判要以效果为根本标准、一切经验教训要上升为规律认识”的“四个一切”的工作作风贯穿始终，主动结合国家战略所需、适应学科逻辑转变，明确目标任务，坚持干字当头、奋力一跳，确保31个重点方向落地见效。

从历史深处走来，向时代潮头奔去。面向“十五五”，复旦文科将把“老根”扎得更深，让“新枝”长得更壮，为加快构建中国哲学社会科学自主知识体系、服务中国式现代化提供更为有力支撑，在服务国家大局、引领时代变革中展现复旦担当、书写时代华章！