学生扎堆到老师办公室避暑 有空调为什么成摆设?

教室空调明明安装着，怎么就成了摆设？盛夏高温，广东茂名一中学有家长反映：教室空调齐全却全程关停，34度的天，学生都快热中暑了，下课只能扎堆跑去办公室纳凉。

校方的解释却又道尽现实无奈。这批空调并非学校配套设施，而是为满足中高考考点硬性要求，由第三方专项安装。空调使用需额外支付电费、运维费，但公办学校无专项经费拨款，自身经费难以支撑。此前学校拟收取空调费，又因家长举报被迫叫停，最终陷入“有设备不敢开、想开设备开不起”的两难困境。

空调“装而不用”，其实是个老问题了。“罗生门”之中，各方看似都有苦衷：地方财政无力全面兜底校园消暑开支，公办学校收费清单没有空调专项经费，校方收费又容易引发争议、遭遇举报，而有关部门收到举报后，通常也只能照搬条例“一刀切”。

政策空白、囊中羞涩、家校联动往往又“此路不通”。想要解决问题，不妨先抄抄各地优秀作业：广西桂平统筹公用经费、回购空调保障运行，广东佛山投入数亿元推进校园“清凉工程”，多地通过专项拨款、资源统筹，实现教室清凉全覆盖。可见，只要愿想、肯做，办法总比困难多。

回到这次事件本身，既然装空调是考点建设硬性要求，为什么配套经费保障却始终悬空？破解校园空调“装而不用”的怪象，不能让基层学校孤军奋战。

近年来极端高温天气常态化，校园消暑已然不是额外需求。一间教室的清凉，也是教育的温度。别让孩子们的盛夏求学，困在无尽燥热之中。