视频 | 筑中国学根基：凭自信内核破语言理论失衡困境

节目中，张维为教授直指“实践缺位”是关键症结：“人文社科不能脱离现实空谈理论，研究国别问题更要‘用脚丈量’。”他以自身游历百国的经历举例，从以色列到叙利亚的实地观察，才沉淀出《中国三部曲》中对问题的精准判断，印证了“实践是更重要的学习”。

他同时惋惜：我国数百万外语人才中，能以外语讲好中国故事、参与深度辩论的学者屈指可数。核心问题在于“把外语当终点而非工具”，若仅偏重语言技能而无知识增量与自主认知，再流利的表达也缺乏说服力。在他看来，哪怕只有500个英文单词，有发自内心的知识体系与中国自信，也能讲好中国故事；反之，空有完美发音却无内核，终究是说“别人的话”。