视频 | 专家点评小学考试“神考题”：创新是有意义的

随着小学生们陆续放假，各个学校的期末试卷引起了大家的热烈讨论，这些考试题的难度让网友们忍不住感叹：现在的小学生都这么厉害了？那么这些考试题到底有多难，赶紧一起去看一下吧。

最近四川南充一小学五年级期末的数学题在网络上引起网友们的热议，题目是这样的：船上有26只绵羊10只山羊，那么船长几岁？学生们的答案也是五花八门，有的说船长大于18岁，因为未成年人无法开船，有的说无法确定，因为绵羊的只数跟船长没关系。面对这样的不同以往的考试题，学校回复称是为了考察学生对数学问题的质疑意识、批判意识和独立思考的能力。而面对这样不同以往的考试题家长们也有自己的看法。

西安市民：像这种逻辑题我觉得还是可以出一些的，拓展一下思维没有什么问题。

西安市民：可以作为学生发散思维的兴趣课堂来培养，不要一概而论，应该是分门别类，因材施教比较好。

西安市民：这种题答案都不是唯一的，对孩子的分数什么的会拉开差距。

除此之外，近几年像这类让不少成年人无从下手的考题也频繁地出现在小学生的试卷里，又如：小老鼠种的南瓜丰收了，可是怎么把他们运回家呢？答案是滚回家。又如下面这道数学加减法，分三次用靴子、猫、和哨子以不同组合的方式相加计算他们的总和，这道题家长们做出四种答案，网友不禁问了，这满满的套路，有必要吗？对此有专家认为这样的题目还是有一定意义的。

陕西省社会科学研究院研究员郭兴全认为，“这个对于我们长期培养学生的应试教育，培养学生死记硬背的教育方式应该是一个创新，也是培养学生发散思维，用不同的办法去解决难以解决的问题 ，所以我认为这样的题目是有一定意义的，同时基础的教育更应该培养学生科学的精神，因此我认为对学生的教育，不仅要让他掌握一定的科学知识， 同时要培养他的思维方式 特别是创新思维。”

（视频来源：陕西新闻 编辑：沈姝艳）