“假煽情”还是“真必要”？家长反对成人礼 仅仅是因为形式主义吗？

又到一年毕业季，全国不少高中都在为高三学生举办成人礼。然而，一些学校大搞排场、强制煽情的做法，却引发了家长的集体吐槽。当本该庄重的仪式沦为比拼排场的“秀场”，甚至变成道德绑架的“催泪局”，家长们不禁发问：这究竟是成长的洗礼，还是形式主义的表演？

最近，有家长在问政平台留言反映，部分高中的成人礼要求家长和学生盛装出席，不仅花费动辄上千，还占用高考备考时间。更让人反感的是，一些学校将感恩环节变成了标准化的“流水线作业”，从集体下跪到“十跪爹娘”，配上悲情音乐强行催泪。这种把私人情感公开表演的做法，不仅让当事人感到尴尬，也背离了教育的初衷。

针对这些乱象，教育部门强调，任何校园活动都不能背离育人本真，必须简化流程，确保活动庄重、朴素且有内涵。

那么，不靠排场和眼泪，成人礼到底该怎么过？目前，已有不少学校做出了积极的探索。比如，深圳外国语学校大胆“放权”，将成人礼全程交由学生自主策划，让他们在实践中体会责任与担当；江苏盐城一所中学则拒绝“一刀切”，对于留守或特殊家庭的学生，安排宿管阿姨或班主任代写家书，用真实的关怀替代刻板的套路。

看来，衡量一场成人礼好坏的标准，从来不是排场有多大、现场哭没哭，而是它能否真正唤醒孩子内心的责任感。剥离浮华的包装，回归育人的初心，这样的成人礼，才能真正成为青春向成年过渡的精神里程碑。