是什么给了校园霸凌者底气？

四川江油又见校园霸凌，我们不禁要问——为什么校园霸凌屡禁不止？又是什么给了校园霸凌者底气？

当欺凌行为被轻描淡写成“孩子间的玩笑”，当监控盲区成为施暴者的安全区，当受害者的求助被层层推诿，霸凌者就解读了“不必付出代价”的信号。他们的底气，分明就藏在制度的漏洞和环境的纵容里。为他们打掩护的就是“复杂性”三个字。

根除校园霸凌，亟待要跳出“单一事件应对”的套路、逻辑。社会环境大可以撕开“未成年人保护”的纯情面纱，建立明确的惩戒梯度，让法律既有温度也有牙齿。学校更要走出“息事宁人”的误区，用透明的处理机制替代私下调解，用常态化心理干预、落到心里的思想教育筑牢防线——不仅要教育施暴者敬畏规则，更要让旁观者明白沉默就是纵容。

驱散霸凌阴影，要从斩断“无须负责”的底气开始。我们需要解决复杂问题的方式方法、现代工具，更需要“育人观”的潜移默化——通过德智体美劳“五育并举”加上生命教育培养尊重差异的价值观给霸凌者戴上紧箍咒。只有社会系统防护、学校主动干预、家庭有效监护形成闭环时，“零霸凌”才有可能在不远的将来落地成为现实。