护航申请季①：如果文书写作有黄金法则

护航申请季系列——用文书敲开梦校大门的黄金法则!

新一季美本申请正式开始❗️❗️

美国大学通用申请系统（Common App）

公布了7个大文书题目

如何将你的PS写得炳炳烺烺？

藤校的补充文书题目也已更新

应对“烧脑文书”有哪些技巧？

堪称折射申请者“灵与肉”的文书写作

黄金法则有哪些？

让ChatGPT代写文书，你敢吗？

本期《海外路路通》我们邀请到了资深文书指导和学校升学指导来和大家聊聊《用文书敲开梦校大门的黄金法则》，为大家焦灼的申请季保驾护航 ！

完整视频链接：https://m.kankanews.com/live/dVwrPN0xGy0

一、2024 Fall - 文书题目新趋势

新的申请季已经开启，各大院校的补充文书有哪些新的趋势？Vera老师和Adam老师为大家带来了详细的分析：

Vera老师：以哈佛为例，去年的申请问题是开放性的，但今年变成了五个具体问题。有的问题强调了哈佛大学在招生中对学生多样性的高度重视，突出了学生的背景差异。有的问题则希望申请者展现个人特质，比如要求从个人生活经验、学习历程等方面展示自己。

斯坦福大学也新增了一个文书要求，要求申请者探讨自己的学习、成长和活动经历，以及如何将这些经历与成为斯坦福大学成功的本科生联系起来。

宾大则针对各个学院制定了不同的小文书，强调了如何将大学资源应用于个人学术和职业目标上，以及学生将会如何对学院做出贡献。

综合来看，藤校高度重视学生的。

本科毕业于宾大的Adam老师，提到了他自己遇到过特别喜欢的一个文书题目。宾夕法尼亚大学在两年前，要求学生写一封感谢信给他们感激的人，并在括号里要求将这封信交给感谢的对象，然后分享这份经历。这个独特的文书题目能深入了解申请者的人际互动和感恩之情，折射出宾大的价值观：社区、家庭、友谊和谦逊。

此外，Adam老师还提到近年来的藤校的一个新趋势，如耶鲁、杜克、布朗和普林斯顿大学，要求学生分享他们与持有不同观点的人相遇的经历以及应对这些观点差异的方式。学校希望看到学生在面对不同观点和政策立场时的应对能力。

二、申请文书的类型

Vera老师：不同国家和大学在申请要求上有不同的体系。

在英国，申请使用UCAS系统，申请五所大学时需要共用一篇文书，限定在四千个字符内。这要求申请者选择相近的专业，因为无法在共用的文书里阐述对相差甚远专业的申请诉求。

美国则主要使用Common App（通用申请）。今年的Common App给出了7个主文书题目，申请者7选1来撰写个人文书。

此外，每所学校还可能要求补充文书，即小文书。题目以及数量因学校而异。比较通用的问题如：申请者为何会选择该学校？比较“烧脑”的题目如芝加哥大学的“一颗智齿会给出什么样的建议”。

Adam老师强调到，在申请大学时，重要的是将自己的价值观和观点与目标学校的价值观保持一致。

小文书里还会有可选答的补充问题，比如需要解释成绩单上的异常情况，如考砸/挂科，最好坦诚说明，而不可以掩盖。申请者若有写作文章，如研究论文，也可以选择附加在补充问题中。

Adam老师还分析了最新的申请趋势，即在加拿大的多伦多大学罗特曼管理学院，已经开始使用视频演示来替代部分文书写作，申请者需要参与视频面试来展示自己的能力。

三、文书写作的黄金法则及挑战

文书到底该如何进行写作往往是学生申请时很令人头大的问题。Adam老师分享了他帮助学生写文书中运用到的黄金法则！

第一条黄金法则：他会请学生和家长会和他分享一些“难以触碰”的故事，鼓励他们勇敢地谈论那些“难以启齿”的问题。他认为那些让你感到脆弱、通常不愿意告诉别人的经历往往是极好的文书素材。

他有一位被斯坦福大学录取的学生的例子可以说明这一点。这位学生成绩优异，并在主文书讲述了一段受挫的经历：他的父亲不相信一个中国男孩可以在美国的娱乐行业成为一名著名的魔术师。他三次尝试加入美国魔术社团却都失败了，第四次，成功了。这个故事展现了他的坚韧和勇气，以及在失败中收获成长的经历。

第二条黄金法则：英国的招生官往往是该专业的教授，因此申请者在文书里写比较深奥的专业问题，招生官是看得懂的。但是美国的招生官可能是刚从硕士学校毕业的硕士生。如果文书里有过深的专业内容，招生官很可能看不懂。因此申请美国大学的文书建议以故事性为重。

第三条黄金法则：文风也很重要，避免怨恨、悲伤和沮丧的情绪，最好有些幽默感。如果文书的话能让招生官开怀大笑，那将是一个巨大的加分项。

Vera老师则是从一些技巧和法则的角度分析了文书的写作：

第四条黄金法则：素材积累很重要。建议学生从高中早期开始记录生活中的细节和成就，将它们整理成一个档案或文件夹，以备申请季使用。在申请季来临之前，要进行材料的梳理和故事的整理，制定文书的大纲。

第五条黄金法则：思考如何将故事以引人入胜的方式呈现。这一过程还被称为“打造人设”，即如何在文书中展现自己以吸引大学的关注。

第六条黄金法则：文书必须生动且真实，突出的是申请者自己的故事，而不是其他人的经历。

四、文书写作的前期准备

Vera老师首先提到在选择英国或美国作为升学目标时，学生的发展重点和方法可能会有所不同。

如果学生计划前往英国，通常需要更深入地专注于学业和学术研究，例如参与竞赛等。然而，在美国，学术仍然重要，但同时也需要培养其它技能和兴趣，因此需要注重培养爱好、确定方向、深入发展，最后呈现在申请文书中。

Adam老师紧接着建议到，美国大学寻求具备领导力、协调能力、问题解决能力和交流能力等特质的学生，这些特质通常需要在长期和有深度的活动中培养。举个例子，他的一位学生参与了一项慈善活动，去偏远地区教学生学习英语和汉语，发现项目中存在一些问题，然后坚持不懈连续三年参与到这个项目中，并运用心理学知识和电影疗法，改进了问题，最终为社区带来了积极影响。这种决心和实际行动是美国大学所欣赏和重视的品质。

其次，Adam老师还提及了一个很重要的前期准备申请时的注意事项，要向招生官证明所陈述事件的真实性。比如有些学生可能声称自己担任了领导职务，但实际他们只是学校组织的成员而已。因此，Adam老师鼓励学生在每一个事件中，邀请一位老师作为证人。这样，老师在写推荐信时就能够证明学生的实际贡献，为申请增添可信度和竞争力。

五、能让ChatGPT代写文书吗？

Adam老师认为对于使用人工智能来辅助写作或申请文书，这并不是一个新现象。招生官多年来一直努力寻找方法来防止各种形式的作弊和抄袭。有一些开放式AI程序已经开始将生成的内容与水印结合起来，所以使用它存在巨大的风险，因为你无法确定申请的学校是否使用了能够检测这种作弊行为的技术。

此外，真正成功的文书通常都具有独特性和深度，这是ChatGPT无法产出的。编程员“喂”给人工智能信息，这会让使用者陷入“信息茧房”，它给你的数据可能是去年的数据。

Vera老师强调的一点是，ChatGPT只是一个程序，它不了解学生个体，其生成的内容是基于他人的信息。因此，它可能会提供重复的故事，并未能很好地捕捉到学生自身的独特性。

Business Insider (商业内幕)杂志已经尝试让ChatGPT生成文书并提交给大学招生官审阅，结果招生官一致认为，尽管这些文书在语言和语法方面表现不错，但在内容上显得非常幼稚，缺乏一个优秀高中生的水准。

六、芝加哥大学准大一新生的文书分享

被芝加哥大学录取的Purpleline学姐为我们带来了她在申请时写文书的宝贵经验：

Purpleline同学提到芝加哥大学的文书题目确实可以用“烧脑”来形容。她所回答的问题是关于“一颗智齿会给出什么样的建议”，她从跨学科的视角来解答这个问题。首先，她涉及了哲学中关于智慧的定义，进而引出了许多哲学层面的思考。此外，她还涉及了社会学，探讨了智齿在人体器官中微小但重要的作用，将其比喻成社会中的一个微小组成部分。她还探讨了智齿这个词在不同语言和文化中的起源和词源学关系，以及它在生物学中的进化和为何现代人需要拔除智齿。

Purpleline同学还分享了她在写文书时所用到的黄金法则。她的文书选择了一种冒险而独特的方法来吸引招生官的注意力。故事部分其实仅占文章的八分之一。故事部分以她参与模拟法庭比赛的经历为起点，强调她同时担任正方的辩护律师和反方的专家证人，从而体验到了不同视角的重要性。这一经历启发了她，使她深刻认识到即使案件经过相同，正反双方的视角可以完全不同，呈现出截然不同的案例理论。最终Purpleline同学以此视角作为切入点，成功地将这一经历转化为一篇深刻的文书，展示了自己的分析和表达能力。

最后，Purpleline同学给出了她自己对于ChatGPT时代到来文书写作该何去何从的见解。ChatGPT能够在短时间内生成大量文字，这点的确令人感到震撼。然而，细看下来，人工智能的内容通常缺乏原创性，主要是将已有的网络信息拼凑而成，缺乏真正的创意和深度思考。因此它并不能完全取代人类的写作能力和创造力。文书写作是一件需要亲力亲为的事情。