上海将打造116所初中“强校”！你家门口有吗？

今年上海的“幼升小”“小升初”相比往年更值得回味。伴随上海实验性示范性高中实行名额分配制、“幼升小”实施“公民同招”等一系列新政落地，家长们不再是只盯着那些民办学校，而是对家门口的好学校投注了更多关注目光，今年“幼升小”民办学校报名人数锐减一半就是证明。不过，相信大多数家长还是会心存疑虑，虽说公办初中有了市实验性示范性高中名额分配的尚方宝剑，但是它的教学水平能否跟得上民办初中呢？

别急，重磅措施来了！

今天市教委宣布，为了进一步提高初中教育优质均衡发展水平，让每个孩子都能享有公平而有质量的初中教育，决定实施“百所公办初中强校工程”（简称“强校工程”）。经过各区认真遴选和学校自主申报，市教委确定了116所“强校工程”实验校，覆盖全市16个区。（文后附百所“强校工程”实验校名单）

“强校工程”是什么？

 就是把全市116所公办初中的教学质量进一步提升起来，缓解家长们最担心的公民办初中之间“优质教育资源不均衡”的问题。具体措施如下：

一、 名校长名师培养工程。

•通过配备和培养，每一所“强校工程”实验校都将拥有一名市级名校长（含培养对象、特级校长）、两名名师（含培养对象、特级教师）。

•名校长和名师培养对象（中学学段为主）在培养期间应有在“强校工程”实验校专职从教3到5年的经历。

•每一所“强校工程”实验校将有不少于5%的教师纳入第四期“双名工程”的“种子计划”。

•“强校工程”实验校的管理团队和师资结构将得到明显改善。

二、 与紧密型学区化集团化办学紧密结合。

由市实验性示范性高中、优质品牌初中学校领衔组建紧密型集团或学区，鼓励优质民办学校托管，采取“一带一”“一带二”等方式集中优势资源全方位支持“强校工程”实验校建设，强化优秀干部和骨干教师的流动。

三、 与落实中考改革要求紧密结合。

“强校工程”实验校将坚持以学生核心素养培育为目标，树立科学正确的教育质量观，完善学校课程实施方案，及时配置听说测试教室、创新实验室、理科实验室等设施设备，深化学科教学改革，优化学生综合素质评价，提升教育教学水平和学生综合素养。

为什么要通过这些手段来提高百所公办初中办学质量？

先来说说名师工程。对于一所学校，家长们最关心的除了升学率，就是有没有好教师。而 “强校工程”的每所实验校都有市级名校长（含培养对象、特级校长）和两名名师（含培养对象、特级教师）进驻，通过他们的带领，提升实验校的教学质量。

嘉定区教育局局长姚伟认为，“强校工程”不光是一项办学工程，其实也是培养学校校长、教师的工程，而这两者是相辅相成的。当然，靠高人指点毕竟不是长久之计，在第四期的“双名工程”教师“种子计划”中，实验校中有发展潜力的青年教师就被优先选取，且保证每所学校至少有5%的教师被选入。这就是政策导向，除了自己培养外，也引导优秀青年教师往实验校集聚，相信不久的将来，实验校都会培育出自己的一批名教师、名校长。

“强校工程”的另一亮点就是开展紧密型学区化集团化办学。也就是说，“强校工程”实验校将因地制宜，与市实验性示范高中、优质品牌初中紧紧“抱成团”；同时也鼓励优质民办学校托管，采取“一带一”“一带二”等方式，集中优势资源全方位支持实验校。这个支持不仅指“小团体”里的优秀骨干教师会柔性流动到实验校任教，也意味着优质教育教学资源的流动，比如可以共享到优质品牌学校的课程课件资源、共用设施场馆，以及实施教师联合培训科研等。

当然，对一些单个学校做不成的大型综合性教学项目，各区会整合资源，建设共享平台。比如嘉定将建成青少年科创集散地，今年9月会推出一个2000多平方的科创情景教室，全区36所初中的孩子都能到这个大平台上接受科创教育。

保障“强校工程”取得实效的支持政策有哪些？

一、 专家全程专业指导，成立市级专家指导团队，对各区“强校工程”实施方案和“实验校”三年实施规划进行论证，对各区实施“强校工程”进行专业指导，各区要为每所“实验校”配备不少于3名指导专家。

二、 给予经费、绩效倾斜，市教委安排“强校工程”专项经费，各区确保“实验校”经费投入高于区域内同类型、同规模的学校，绩效工资区域统筹部分可根据实施情况安排一定比例向“实验校”倾斜。

三、 为反映和评价“强校工程”实验校的成效，市教委将建立增值评估制度，建立动态发展档案，反映学校干部培养、教师发展、学生成长、资源配置、课程教学、特色建设等方面的发展情况，并将“绿色指标”表现、学校综合考核等进步情况作为评价“实验校”建设的主要指标。

四、 市教委将“强校工程”列入对各区教育工作考核指标，纳入各区教育督政和专项督导范围。经评估，市级层面还将对表现突出的学校和个人给予奖励。

这些重磅政策让很多普通公办初中负责人都非常期待，也可以预见，未来上海这116所实验校的办学特色将更加鲜明。“强校工程”落地后，市、区教研科研机构会帮助实验校聚焦科技、艺术、体育、人文等领域，打造特色课程，努力形成品牌。

杨浦区三门中学校长秦娟就说：“我们三门的基础还是可以的，但是我们办学特色的确不够鲜明，我们非常想在这次的‘强校工程’中把自身特色打造出来，这是我一个很大的心愿。”

由于“强校工程”保证实验校的经费投入要高于区域内同类型和规模的学校，此外，市教委还会建立加强初中建设的专项经费，可以期待，116所实验校的硬件设施也将随软件一起实现大幅度提升。比如说校舍的改造，听说测试教室、创新实验室、理科实验室的建设以及设施设备的更新等，这些都是“强校”的应有之义。

通过政策实施引导，在人、财、物的全力支持下，相信未来3到5年，优秀生源会逐渐流入这些家门口的公办好初中，在升学上能享受到实验性示范性高中名额分配的政策，同时在过程中也能学得好并同步发展兴趣爱好与特长。

附：上海116所“强校工程”实验校的名单

浦东新区（19所）：上海市浦东教育发展研究院附属中学、上海市新陆中学、上海市大团中学、上海市蔡路中学、上海市六团中学、上海市由由中学、上海市施湾中学、上海市坦直中学、上海市历城中学、上海市建平中学南校、上海市新云台中学、上海市浦泾中学、上海市绿川学校、上海市育民中学、上海市长岛中学、上海市泾南中学、上海市江镇中学、上海市三林中学东校、上海市吴迅中学

黄浦区（5所）：上海市金陵中学、上海市启秀实验中学、上海市清华中学、上海市应昌期围棋学校、上海市黄浦学校

静安区（5所）：上海市五四中学、上海市和田中学、上海市彭浦第三中学、上海市彭浦第四中学、上海市华灵学校

徐汇区（6所）：上海市紫阳中学、上海市南洋初级中学、上海市长桥中学、上海市龙苑中学、上海市宛平中学、上海市田林第二中学

长宁区（3所）：上海市省吾中学、上海市泸定中学、上海市虹桥中学

普陀区（4所）：上海市宜川中学附属学校、上海市兴陇中学、上海市怒江中学、上海市武宁中学

虹口区（5所）：上海市霍山学校、上海市澄衷初级中学、上海市第五中学、上海市虹口区教育学院实验中学、上海市虹口区教育学院附属中学

杨浦区（7所）：上海市三门中学、上海市鞍山初级中学、上海市思源中学、上海市十五中学、上海市包头中学、上海市杨浦初级中学、上海市杨浦区教师进修学院附属中学

宝山区（10所）：上海市大场中学、上海市盛桥中学、上海市吴淞初级中学、上海市宝山区高境镇第四中学、上海市泗塘第二中学、上海市吴淞第二中学、上海市呼玛中学、上海市宝山区陈伯吹中学、上海大学附属中学实验学校、上海市月浦实验学校

闵行区（7所）：上海市闵行区诸翟学校、上海市闵行区华漕学校、上海市吴泾中学、上海市闵行区颛桥中学、上海市闵行区曹行中学、上海市闵行区浦江第一中学、上海市闵行区浦江第三中学

嘉定区（8所）：上海市嘉定区启良中学、上海市嘉定区练川实验学校、上海市嘉定区马陆育才联合中学、上海市嘉定区华江中学、上海市嘉定区华亭学校、上海市嘉定区戬浜学校、上海市嘉定区外冈中学、上海市嘉定区徐行中学

金山区（6所）：上海市朱行中学、上海市亭新中学、上海市金卫中学、上海市张堰第二中学、上海市吕巷中学、上海市松隐中学

松江区（7所）：上海市松江二中（集团）初级中学、上海市松江四中初级中学、上海市松江区泖港学校、上海市松江区第六中学、上海市松江区佘山学校、华东师范大学松江实验中学、上海市松江区新桥中学

青浦区（6所）：上海市佳信学校、上海市毓华学校、上海市青浦区珠溪中学、上海市青浦区金泽中学、上海市青浦区颜安中学、上海市青浦区沈巷中学

奉贤区（10所）：上海市奉贤区古华中学、上海市奉贤区教育学院附属中学、上海市奉贤区肖塘中学、上海市奉贤区西渡学校、上海市奉贤区四团中学、上海市奉贤区平安学校、上海市奉贤区青村中学、上海市奉贤区金汇学校、上海市奉贤区胡桥学校、上海市奉贤区头桥中学

崇明区（8所）：上海市崇明区裕安中学、上海市崇明区正大中学、上海市崇明区马桥中学、上海市崇明区横沙中学、上海市崇明区新民中学、上海市崇明区长兴中学、上海市崇明区长明中学、上海市崇明区崇西中学

 （看看新闻Knews记者：周云 编辑：范饱饱）