百年大党正青春⑪| 如何培养出更多德才兼备的好干部？

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【历史回眸】1966年2月7日，穆青、冯健、周原在《人民日报》头版发表了长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》，引发了全国学习焦裕禄的热潮。到了1990年7月9日，还是他们三人，还是在《人民日报》头版，发表了《人民呼唤焦裕禄》一文，引起了社会的轰动。
当时福州的一位领导干部也读到了这篇文章，他再次受到深深的触动，感慨万千，写下了一首词：

魂飞万里，盼归来，此水此山此地。百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。

这首词的名字叫《念奴娇 追思焦裕禄》，写这首词的是时任福州市委书记的习近平同志。

【历史之问】人民呼唤“焦裕禄式的好干部”！中国共产党如何才能培养出更多这样的干部呢？

【千锤百炼铸铁军】主讲人：中共上海市委党校教师 徐涛

我用“千锤百炼”这个关键词来回答。在准备这这门课的时候，我也在反反复复念习近平总书记的这首词，真的是感慨万千。

焦裕禄这样的党员干部非常伟大。

然而，伟大来自平凡，也是千锤百炼所铸。

我先问大家一个问题，你印象中的焦裕禄或者说“焦裕禄式的干部”是个什么样的呢？有哪些特点？

我认为，焦裕禄身上充分体现了“德才兼备，以德为先”的我党干部标准。这里面的“德”，就指的是：忠诚、干净。而“才”则指的是，领导干部的本领和能力。有了本领和能力才能有担当。在新时代，主要指的就是 8 大本领和 7 种能力。

我们来看，在这里面，既有政治能力和本领、群众工作能力和本领，也还有依法执政本领、应急处突能力等现代干部必备的本领和能力。

一名合格的共产党干部要求是很高的，那么，如何成为一名德才兼备的好干部呢？首先要抓好干部的思想政治教育。

我们以延安时期为例，看看我们党是怎么抓干部思想教育的。

首先呢，就是组织大家学习。大家要学习的材料里面就有毛泽东同志亲自在中央党校做的《整顿学风党风文风》和《反对党八股》的报告。这些报告要求广大党员要克服主观主义、宗派主义和党八股。此外，还有刘少奇同志的《论共产党员的修养》，和陈云同志的《怎样做一个共产党员》。通过学习，党明确告诉广大党员，应该做怎么样的一个党员干部。

在学习的基础上，各个党员对标对表，撰写思想小结，最重要的是要说明、分析清楚自己身上存在的一些问题。党员呢，要把这些小结给上级组织看。上级组织对这些内容进行审查，对其中不合理、不清楚的地方要指出来。不合格的要退回去。当时，这种小结被发回重写 7 次、8 次的，都非常常见。
也许，有人说了，这不就是形式主义吗？这不就折腾人吗？这还真不是。我自己也有过写思想小结的经历。有的时候呢，就觉得有些问题不必要写，还有的问题，觉得没有必要写那么清楚。就在无形之中，心里悄悄的放过了自己可能存在的问题。

因此，通过这种不断地退回、修改、重写的方式，逼着自己彻底地全面地认识自己的问题。

在明确标准查找问题的基础上，我们党还有批评与自我批评的法宝。

上面这张图片展现的就是当年党员干部们开展批评与自我批评的场景。一般是小组开会，一人自我批评，其他同志批评帮助。对于比较集中和比较具有代表性的问题，则开展大会讨论辩论的方式。

我们可以看到我们党在干部的思想教育上是花了大力气的，通过各种方式让干部们进行思想上的淬炼，往高的思想境界上去努力。

因为思想是人行动的指导。抓思想就是抓牛鼻子。只有当思想正确了，行动才会正确；只有当信仰牢固了，行动才会坚持下去。

【千锤百炼铸铁军】就像我们在学校学习，都会有考试一样。对我们干部思想的考试，就是要看要经受得住复杂的政治斗争的考验。有些人可能会说了，现在生活那么好，还要斗争吗？其实呀，我们生活的背后往往隐含了很多复杂的斗争，而我们的共产党员，共产党的干部是要为老百姓遮风挡雨的，所以我们要敢于斗争、善于斗争。

在这个方面，我们老一辈无产阶级革命家给我们做出了很多让人拍案叫绝的示范。

就在81年前，抗日时期，新四军与国民党反动顽固势力之间在苏北的一场战役，叫黄桥战役。这场战役，我军打得非常漂亮，以 7 千人打败了国民党反动派 3 万人的进攻。

在这场战役之前，更为精彩的是陈毅同志开展的复杂的政治斗争。

当抗日进入到战略相持阶段的时候，国民党反动顽固势力 1939年针对中国共产党提出了“防共、限共、溶共、反共”方针，危及了抗日统一战线。为了抗日大局，我党提出了“联合和斗争”的方针。

在 1940 年奉中央命令渡江北上开辟抗日根据地之时，陈毅他们就遇到了这么复杂的斗争形势。

我们来看一下黄桥战役示意图。

大家看左下角有一支偷偷摸摸的部队，他们是第一股势力——日军、伪军。他们战斗力强，但兵力不足，希望中国各方势力之间互相攻击，他们可以坐收渔翁之利。

大家再看左上角和右下角有三支部队，很奇怪，部队开出来没多远就往回走了。他们是第二股势力——国民党中间派。以泰州李明扬、李长江和税警总团陈泰运为首。这部分的势力加起来有 8 万部队。他们对我们党、我们新四军不熟悉、不了解，但也不希望与我军为敌。

正在和我军交战的是第三股势力——国民党反动顽固势力韩德勤。他拥兵 8 万，是臭名昭著的“反共专家”。

最弱小的是我新四军，只有7000人，而且“初来乍到”。

面对这种形势，陈毅同志怎么打开局面？

我们讲斗争，既要斗，也要争。陈毅同志分析了一下三方势力：

第一股势力日军、伪军，是我们必须军事消灭之；

第二股势力国民党中间派，这些势力表面上抗日，说白了只想保存实力，谁也不想得罪，是可以争取的对象。

第三股势力顽固派，这派势力反共的决心很大，对他们，要同时做好政治斗争和军事斗争的准备。

陈毅曾经三次，亲自到泰州拜访“二李”。同时，赠送缴获的日军马鞍和指挥刀，极大地表现了诚意。然而，争取中间力量的工作，并不是一帆风顺的。

当我先头部队渡江北上的时候到了泰州附近，日本人要求“二李”进攻新四军。如果他不进攻新四军，日本人就要打泰州，而韩德勤也很配合地提出要求说“我可以派三个保安旅配合你作战”。
至于“二李”他自己心里也在犯嘀咕：“你新四军渡江北上会不会捎带手把我一起也吃了？”所以，“二李”召集了1万人的部队，进攻我只有1000人驻守的郭庄。我新四军固守待援，一口气打到了泰州城下。
这个时候，陈毅同志果断停止攻击，并主动打电话给“二李”，表示不会攻击泰州城，同时缴获的物资俘虏的人员我统统还给你，还送上一个“大礼包”——新四军东进之后，现在的驻防地全部给你“二李”。“二李”这下子彻底感到了我新四军的诚意，表明以后一定要保持中立的立场。
此外，陈毅请来了苏北地区最有名望的韩紫石老先生，组织开展了苏北地区各界大会，申明了我军“停止摩擦、一致抗日”的立场，争取了政治上的主动性。
最后，果断出击，及时打击顽固势力的嚣张气焰。让出姜堰之后，韩德勤不依不饶，继续尾随攻击，企图侵占我黄桥根据地。我军果断采取了军事斗争，取得了胜利，彻底消除了顽固势力对我军抗日根据地的威胁，稳固了抗日统一战线。

【千锤百炼铸铁军】大家有没有感受到我们的陈毅同志，他的政治斗争本领和能力非常高强。7000人的部队到了苏北地区，面对日伪军，面对16万的国民党军，光靠军事斗争是远远不够的，一定要敢于斗争和善于斗争，要在政治斗争当中获得胜利。
首先就是要敢于斗争。江南根据地虽然已经初具规模，但是发展空间不大。安居江南一隅，固然较为稳妥，但是临近日伪统治中心，我们的发展空间非常有限。
接下来就是要善于斗争。毛泽东同志曾经说，革命要搞清楚，“谁是我们的朋友，谁是我们的敌人”。要把我们的人搞得多多的，把敌人的人搞得少少的。我们设想一下，如果当时新四军真的一口气把泰州打下来，那么会发生什么？我们会把中间派推到顽固派那一边，到那个时候，我们的7000人面对的就是16万人的部队了。这16万人拖也能把我们给拖垮了，更不用谈什么抗日民族统一战线了，正中了日本人的下怀。
所以，我们党员干部在复杂的环境中必须要勇斗、巧斗。



【千锤百炼铸铁军】我们刚才讲的是老一辈无产阶级革命家的故事。我们再来看开头提到的焦裕禄同志。大家有没有看到过这样的焦裕禄？一个浓眉大眼、朝气蓬勃的很英俊的山东汉子。这是焦裕禄在工厂工作期间的照片。

是不是很不一样？那么，今天呢，我就要跟大家讲一讲，焦裕禄在去兰考之前的一段成长经历。
1953年31岁的焦裕禄被调到洛阳矿山机械厂工作之后，“老革命”遇到了新问题：文化水平低，不会技术，不会管理现代企业。
开生产会，只能听；找工人谈心。只能讲思想，没法谈工作；到了车间里面去，听到机器的声音头都发晕。
有些人就讲了呀：“要是谁都能学，还要大学生干嘛？拉牛尾巴的人也能管工业？”
遇到这种情形，我们一般人会怎么办？我想无外乎三种方案：第一个方案是跟领导打报告说换适合自己的岗位；第二个方案就是混日子，等一任做满就换岗位；第三种方案则是奋斗者的选择——迎难而上。
焦裕禄自然是选择了第三种方案。
做兰考县委书记前的焦裕禄，竟是“打工人”？


为了学技术，他拜车间里面的老师傅为师，什么脏活、累活、苦活他都干，跟一般的工人没什么两样。为了看懂俄文图纸，他找到车间里面的高材生请教，念发音把舌头都念肿了。
在学习过程中，焦裕禄认识到学技术还必须要一线中去学。现在我请大家再看一张照片。一次，车间技术员早上上班，发现厂里新机器下面有一个人，仔细一看，是焦裕禄在那边研究设备呢。技术员跟他讲，设备的技术要点他可以帮焦裕禄在图纸上标出来，既方便又省事。焦裕禄摇摇头说，你要了解一台机床，就得亲自把每一个部件都看明白了，“吃别人嚼过的馍，没味道啊!”
就是这么肯学习，善于学习，他自己迅速成了技术专家，光用耳朵就能听出机器运行的好坏。

焦裕禄检修工厂机械
自己学技术掌握生产技术，主要的目的还是为了做好工厂的管理工作。焦裕禄在尊重技术人员，关心职工生活，这一块做得非常好。
但是一个好的领导，更重要的是要找到一套好的管理模式。
刚到车间工作的时候，厂里面沿用的是旧的金字塔式的管理体系，就是“厂长——车间主任——工段长——群众”三级一长模式。
这种模式有问题嘛？有！


焦裕禄很快发现了。车间的一个工段长，每天忙得脚不沾地，工作很卖力气。但是，他们这个工段每个月生产指标都不达标，自己是心里干着急…
焦裕禄在旁边观察了他。他发现这个工段长的问题在于，自己一个人独挑大梁。工段上面的所有的生产的计划只有他一个人知道，所有人出了问题只能找他一个人。工人们也就对他依赖性很强，没有积极性。

怎么解决这个问题？我们学过管理学的知道，现代管理中，对这种金字塔管理体系也有很多改革方案，有扁平化管理的方案、有去中心化管理方案，还有给职工股权激励的。那么焦裕禄选择的方案是什么呢？

他巧妙地把这个金字塔倒过来了，发挥管理工作中的民主性，把党的群众工作路线和工厂的管理结合起来。

他跟这个工段长讲，你可以把你工作上面的重要的事项交给群众讨论。

焦裕禄说，你要相信群众、发动群众，群众的智慧是无穷的，肯定能想到好办法，你的一个脑袋就能变成几十个脑袋，你的一双手就能变成几十双手。
这个工段长在听了焦裕禄的建议之后，尝试依靠群众开展工作，很快就顺利地完成了各项生产计划。

而焦裕禄自己在工作当中也是遇到问题就找技术工人、老师傅讨方法，也会利用职工大会鼓励大家建言献策，也开展一些生产竞赛，调动大家的生产积极性。

电视剧《焦裕禄》中焦裕禄形象

各位朋友，通过焦裕禄的故事，我们是不是发现焦裕禄其实也是如你我一般的普通人，也是要经过不断的锤炼才能够得到成长。

他来自于农村，当过民兵队长，主持过农村的土地改革工作，禁受住了革命斗争的锤炼。按照这个既定路线发展下去，我相信他也会成为一名出色的农村工作者。

然而，我们党要培养一个干部，就是要把他赶出舒适区，放在一个相对陌生的环境中，逼着他成长。让一个文化水平低、没有技术甚至都没见过现代生产设备的焦裕禄去工厂从事管理工作，就是对他的一种锤炼：

在思想上，会不会因为到了陌生环境产生畏难退缩情绪？

在政治上，敢不敢与旧社会工厂遗留的各种坏习气做斗争？

在本领上，能不能在起点非常低的情况下克服自己的能力短板？

焦裕禄禁受住了党的锤炼，发挥自己的主观能动性，将“实践、思考、学习”三者有机地结合在一起，反复敲打自己的政治思想和本领能力，实现了个人的成长，成为了我党干部铁军中的一员。

【千锤百炼铸铁军】我想我已经回答了我们最初的那个问题，中国共产党是怎么锻造她的干部队伍的？

她是通过思想上的淬炼打造这支队伍忠诚干净担当的思想品质；通过政治上的历练塑造这支队伍敢于斗争、善于斗争的政治品格；通过实践中的锻炼打磨这支队伍政治过硬、本领高强的实践品行。

正是这样的反复锤炼，我们才培养出了千千万万像焦裕禄这样的干部，才打造了一支拥有一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的铮铮铁军。
这支队伍无论在战争年代还是在和平时期，都能肩负起了历史和人民赋予的重任，树立起一座座精神的丰碑，鼓励着着后来人不断前进、前进！



【留声未来】各位朋友们，百年的时光很快就过去了，我们 80 后、90 后甚至00 后们正在逐步成为这支铁军的骨干力量。

在百年未有之新格局前，我们所面临的形势和任务都发生了巨大的变化，机遇与挑战并存。

那么，我要问在座的各位了，在各种思潮的冲击面前，我们的思想大坝牢固了么？面对复杂的政治形势，我们的斗争能力合格了么？为了人民的美好生活，我们的实践本领扎实了嘛？