将身边事转化为活教材，学校“大思政”有滋有味

软实力发展如何成为可感可触的活教材？学校“大思政”课如何深入人心、有滋有味？近日，“引领•笃行•进阶” 黄浦区学校德育工作总结大会暨“三全育人”高标准实践项目、劳动教育综合育人项目交流活动在上海市五爱高级中学举行。现场，来自各校的师生分别从学科德育、劳动教育、大思政课视角，展现了德育教育场景的多种可能。

从里滩滨江、五里桥街道儿童服务中心，到五里桥街道瞿中居民区和春江小区，五爱师生从学校“吾@说”理论学习社团理论宣讲员的视角出发，融合“老”、“旧”、“小”、“新”四个调研小组在亲身实践过程中的所感、所思、所为，汇聚成一场以“软实力可感可触，思政课有滋有味”为主题的情景剧。

这也正是学校平日德育教育的一个缩影，自2021年以来，学校开展“强国有我•吾@说”软实力思政大讲堂，以师生们所在的黄浦区为平台和载体，以全区软实力发展的现状和成果作为“大思政课”的教材，引导学生亲身感受“人民城市人民建 人民城市为人民”重要理念的生动实践。类似的学习场景不占少数，区域各校正在用好社会现实与社会实践教学题材，将“身边事”转化为“活教材”，引导青少年形成正确的社会观察和价值选择。

事实上，为了让德育教育深入人心，各校在不断积极探索。例如上海市蓬莱路第二小学、上海市黄浦区蓬莱路幼儿园及上海市金陵中学的师生通过“都市劳动新实践”，将德育教育和劳动教育相结合，符合学生兴趣的用心设计，不拘泥传统的课程内容，体现时代背景的创新活动，让学生获得正确的劳动观念、劳动技能与劳动情感。

育德队伍一体化建设，推进全员育人；协同育人一体化探索，推进全过程育人；区域资源一体化开发，推进全方位育人……黄浦区以教育综合改革为契机，正在构建具有现代教育特征的实施“三全育人”的区域新格局。未来，在区域整体规划与持续推动下，黄浦将继续打造与中心城区现代教育相一致的黄浦德育特色品牌、“红色思政”课程品牌，形成“三全育人”工作的黄浦经验、黄浦样本与黄浦示范，不断深化区域德育品牌内涵发展。