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视频 | “不会游泳不能毕业” 清华打着好心办糙事

时讯

看看新闻Knews记者 黄艳琳

2017-03-29 00:21

近日,清华大学2017年全校教职工大会上,校长邱勇说,从2017级本科新生开始,新生入学后将进行游泳测试,不会游泳的学生必修游泳课,通过者才能获得毕业证。一时间“不会游泳不能毕业”的规定成为高考生和大学生朋友圈里热议的话题,有赞有弹。


3月28日《自媒体联播》请来同济大学教授、教育学专家于雪梅,以及媒体人赵翰露,一起来聊聊这个话题。



在清华校方的介绍中,从2017级本科新生开始,学生要以四种标准泳姿,即蝶泳、仰泳、蛙泳和自由泳中的任何一种连续游50米才能算游泳测试通过。新生入学后,清华体育部将对所有新生进行游泳测试,测试通过可以免修或参加游泳提高班,测试不通过或未参加测试者,必须在大一和大二两年时间内参加游泳初级班的学习,并达到课程要求,如果不会游泳,就会挂科影响毕业。


对此,北大毕业生、媒体人赵翰露表示,其实都不觉得这是个新闻,因为自己读大学的时候,北大早有类似规定,而且清华不过是要求50米,北大可是200米,要求更高。


其实,扒开清华的校史,游泳课也不算啥新鲜事儿,早在1919年,清华就曾提出“不会游泳不能毕业赴美”的要求,不过当时会游泳的标准是“20码之距离”,大约18.28米。后来由于设施等原因,这一传统就中断了。小编觉得吧,北大清华不愧为中国两所“相爱相杀”的知名学府,在游泳课设置上都那么有传统的默契。



清华游泳课成必修 旨在提高学生体质


如今清华重提,似乎有重拾老校规的传统,但实质上却可能意义更重大。清华体育部主任也称“游泳是必备的生存技能。”


作为过来人的小赵,当时在北大就读,就是从旱鸭子一步步走来的,对此她倒并不像有些网友充满怨气,认为是给自己添堵,今天她反而感恩母校开设游泳课。“从一个亲历者角度来说,我是支持的。因为就是这个200米的规定,让我从不会游泳的旱鸭子,到现在变成会扑腾几下,掉到水里可能还淹不死的人。”


而除了淹不死以外,校方的另一个考量是,现在清华学生的锻炼习惯和学校的锻炼氛围已经大不如前。


这并不是清华大学独有的现象。据《中国教育报》的一篇报道显示,2014年,由教育部、财政部、国家体育总局等10个部门共同组织实施了国家国民体质监测,抽样涉及31个省(区、市)27个民族1137所学校的347294人,结论是中小学生身体素质向好,大学生身体素质“向下”,全国学生体质与健康状况“喜忧参半”。尤其是对19岁至22岁年龄组的调研数据与2010年相比,男生速度、爆发力、耐力等身体素质指标持续下降,女生指标有升有降。但另一个值得警惕的就是各年龄段学生肥胖检出率在持续上升。



50米泳池非要隔出一张大学毕业证吗?


说到底,清华校方开设游泳必修课的初衷是善意的,但在网络传播发达的今天,清华校方面对的可不仅仅是本校听话的学生,而是更加广泛汹涌的网民舆论。所以“不会游泳不能毕业”才是真正被吐槽和争论的焦点。



对此,同济大学教授、教育学专家于雪梅相信清华的提议初衷是好的,不过,“把游泳课和学生毕业证紧密挂钩在一起的话,这个还是有点不合理的。我觉得这个硬性规定恐怕不是最好的解决办法。清华可以把校园体育活动打造得更加丰富多样,更有吸引力,促进学生主动参加而不是被动逼迫他们去学游泳。”


目前正值高考季,就有身为考生的网友在看到清华这个消息后表示“感觉清华一下子将自己拒之门外了,打算放弃清华,而考考复旦或交大了。”


于教授觉得这并不奇怪,一定会有一部分考生做这样的打算,但清华大学倒是有可以任性一回的资本,因为它不担心生源。如果是其他高校,恐怕也不敢提出“不会游泳不能毕业”的规定了。小赵对此也有同感“我很同意这个观点。其实无论是北大还是清华,在招生当中绝对是买方市场,这个供需关系完全不平衡,所以就是有任性的资本。”


但身为曾经享受过高校游泳必修课的亲历者,对于是不是真的不会游泳就不能毕业,小赵还是挺乐观的,她表示,这个课程亮红灯肯定是会影响评奖学金、评优秀学生之类的,但不能毕业可能未必,至少她当年的一些同学各有各的办法,好像也都毕业了。“我觉得这就是学校的一个态度,其实这本身是一个好事,可能会有90%的学生就学了,实在有10%学不会的,也就眼开眼闭了。我觉得最后可能是这样吧。”



善意的教改不应该剥夺学生的自主权


这几年,有关高校应该办学更独立、去行政化的呼吁声不绝于耳。北大和清华就是目前中国两所高校教学改革的试点单位。清华校方此次通告从2017级新生开始增设游泳必修课的举动,也被视为是一次教改的尝试。


对此,于雪梅教授就表示,“我不知道清华校长在教职工大会上发布这个信息之前,是不是在学校里做过相关的可行性认证。我记得清华校长这两天还说,大学校长的责任之一就是要进行教学改革,教学改革一定要以学生为主体,给学生更大的自主权,给学生更大的选择余地。游泳这一项,恰恰是把我们中考都让学生有二选一的机会,到了大学反而没有选择了。”


教改是趋势,但清华大学的校方直接下个规定“不会游泳就不能毕业”,这似乎有点简单粗暴了,岂不是和“一个行政命令定生死”的老路有点雷同了呢?


于教授曾在德国柏林工大读书,她说“柏林工大的体育课,我去留学之后才彻底颠覆了我对大学体育课的认知。”


左起,同济大学教授、教育学专家于雪梅、北大毕业生、媒体人赵翰露


据于教授介绍,在德国柏林工大里,体育课非常丰富,有高尔夫球,有帆船,有划桨,有森林漫步,有攀岩等等。如果去做健身操,地点是在森林里学校的一个体育馆,老师是一个退役的芭蕾舞演员,学习氛围不会让你带着怨气。而学校的游泳课分三级,初级班、提高班、以及一个专门的救生员培训班。当你游得好到一定程度,还可以去做救生员,为别人服务。


于教授认为“这是更好的一个增加学校体育氛围的办法。而不是说会游50米后就不用上了。也不是说如果我不去学游泳,就拿不到毕业证书。我觉得在大学里面其实应该是寻找‘真爱’的过程,这个‘真爱’不只是情感,而是比如说我对某一学科是不是有兴趣,对某一个体育运动是不是爱好,大学就应该给学生提供这样的可能性。”


(看看新闻Knews记者:黄艳琳 编辑:姚乐)

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